Gymnasiale Maturität

Mit der Matur erarbeiten Sie sich eine fundierte Allgemeinbildung, die Ihnen den Zugang zu Universitäten und technischen Hochschulen ermöglicht. Besuchen Sie das Gymnasium mit Präsenzunterricht oder lernen Sie mit einem individuellen Zeitplan im Selbststudium. Dank flexiblen Zeitvarianten, kommen Sie schnell und effizient zu Ihrem Ziel und können schon bald das Studium aufnehmen. Es ist nie zu spät für einen Maturaabschluss.

Gymnasiale Maturität mit 3 verschieden Zeitvarianten

Mit AKAD können Sie den Umfang an Präsenzunterricht nach Ihren persönlichen Bedürfnissen und Möglichkeiten bestimmen.

Matura für Sportler oder Künstler

Unterrichtszeiten welche Ihrem Trainingsplan oder Tourenplan angepasst sind. Matura Sport und Kunst bietet Ihnen maximale Flexibilität.

Matura für Hochbegabte

Besuchen Sie massgeschneiderte Kurse welche nicht im üblichen Lerntempo stattfinden. Wir begleiten Sie ganz individuell und richten uns nach Ihnen.

Kursangebote Maturität

Laufbahnbeispiele

2008

Lehre zur Kauffrau

2011

Sekretärin

2014

Gymnasiale Maturität bei AKAD

2014

Ausbildung zur Personalassistentin

JETZT

Studium in Rechntswissenschaften und HR Administration
"Durch die AKAD konnte ich weiterhin berufstätig bleiben und mir so meinen Lebensunterhalt sowie die Semestergebühren selber finanzieren."
2017

Abschluss der Grundbildung

JETZT

Gymnasiale Maturität bei der AKAD
"Die AKAD gab mir den Freiraum und das Vertrauen, welches ein Spitzensportler braucht um Sport und Schule unter einen Hut zu bringen."
2001

Lehre zum Berufssportler

2010

Gymnasiale Maturität bei der AKAD

JETZT

Studium in Psychologie an einer Fernuniversität und Eishockeyspieler
"Die Unterstützung der Lehrer, Mitschüler, Schulleitung und des AKAD Sekretariats war sehr positiv."
2004

Lehre zur Bankangestellten

2008

Auslanderfahrung und Flight Attendant

2011

Cash Service Mitarbeiterin

2015

Eidg. Hausmatura bei der AKAD

JETZT

Projekt Management Assistant
"Durch die kleinen Klassen war der Unterricht sehr persönlich, es gab viel Verständnis für die persönlichen Lernbedürfnisse von Seiten der Lehrpersonen. "