BM-Revision 2030 im Zeichen der Modernisierung
"Nichts ist so beständig wie der Wandel" Heraklit
Das Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation sowie das Mittelschul- und Berufsbildungsamt haben im Rahmen der Revision 2030 die Lehrgänge der eidg. Berufsmaturität bewertet, überarbeitet und aktualisiert.
Fazit der Bewertung war, dass sich die bis anhin durchgeführten Lehrgänge der eidg. Berufsmaturität gut bewährt haben, jedoch auf die veränderten Anforderungen angepasst und modernisiert werden müssen. Die revidierte Fassung der Berufsmaturitätsverordnung (BMV) und des Rahmenlehrplans (RLP) sind die Grundlagen für die Anpassungen des Lehrgangs.
Die Veränderungen treten ab 1. März 2026 in Kraft. Wir arbeiten mit Elan und Hochdruck an der Umsetzung, damit unsere Lehrgänge im August 2026 optimal starten können. Wir würden uns sehr freuen, Sie auf dem Weg zur eidg. Berufsmaturität begleiten zu dürfen!
Zusammenfassend einige wichtige Änderungen:
Die neuen Lehrgänge starten im vorgegebenen Blended-Learning-System, welches Selbststudium, Präsenzunterricht sowie einen anteilmässigen und überwachten Online-Unterricht vorsieht.
Bei einigen Unterrichtsfächern wurde die Anzahl Lektionen erhöht, was auch eine Preisanpassung zur Folge hat. Bitte beachten Sie dazu die ausgeschriebenen Zeit- und Tagesvarianten auf unserer Website.
Eine weitere Anpassung betrifft die Sprachfächer: Englisch wird neu als dritte Sprache neben zwei Landessprachen obligatorisch. Damit reagiert die Berufsmaturität auf die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Gesellschaft (und stärkt zugleich ihre internationale Anschlussfähigkeit sowie die Wettbewerbsfähigkeit ihrer Absolventinnen und Absolventen)
Wer vor Ausbildungsbeginn bereits ein vom SBFI anerkanntes Sprachzertifikat (z. B. Cambridge B2) erworben hat, kann sich vom Unterricht (ausser IDAF-Lektionen) dispensieren lassen. Gemäss Berufsmaturitätsverordnung (BMV) besteht zudem die Möglichkeit, die Diplomnote des anerkannten Sprachzertifikats in die Abschlussprüfungsnote umzuwandeln. In diesem Fall entfällt die Abschlussprüfung im entsprechenden Fach. Die Diplomnote fliesst direkt in die Note des BM-Zeugnisses ein.
Da bei der Interdisziplinären Projektarbeit (IDPA) im schriftlichen Teil vermehrt mit künstlicher Intelligenz gearbeitet wird, wurde festgelegt, dass der mündliche Teil bei der Notengebung stärker gewichtet wird. Der Präsentation und der Verteidigung der Arbeit, welche fundierte Themenkenntnisse erfordert, werden vermehrt Achtung geschenkt.
Eine weitere wichtige Neuerung ist, dass die Abschlussprüfungen künftig kantonal koordiniert werden. Die Prüfungen werden von AKAD analog den kantonalen Prüfungen durchgeführt und durch unsere pädagogischen Mitarbeitenden begleitet. Aufgrund der kantonalen Prüfungen werden die Resultate besser vergleichbar, und alle Studierenden haben dieselben Voraussetzungen.
Und zu guter Letzt werden noch die Notenberechnungen angepasst. Künftig werden die Gesamtnoten auf Zehntelnoten gerundet, was ebenfalls für eine bessere Vergleichbarkeit der Ergebnisse sorgt.
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