Powerduo

Der eine ist gelernter Bäcker/Konditor, der andere von Haus aus Sanitärinstallateur. Die beiden Jahrgangskollegen (1993) verbindet derselbe Spitzensport und für die Berufsmatura die gleiche Schule. Kein Wunder, spannen Linard Kindschi und Roman Schaad auch für die IDPA zum Thema «Olympisches Gold» zusammen.

Back to the Future

Stefan Ryf befasst sich als promovierter Wirtschaftspsychologe in der Forschungsabteilung der Fachhochschule Kalaidos mit Lernformen der Zukunft. Auch an der Evaluation der beiden Pilotklassenzimmer am AKAD College ist er beteiligt.

IDPA zur gelenkten Sozialisierung im Dritten Reich

Blindlings stellen sich Hitlerjungen im Frühjahr 1945 mit Panzerfäusten den Sowjettruppen im Häuserkampf um Berlin entgegen - leichtes, frisches Kanonenfutter. Wie konnte es so weit kommen?
Annina Walser und Erika Vogel leuchten in ihrer IDPA (Soziologie und Geschichte) die perfide Art aus, mit der das Dritte Reich die junge Generation verführte, und nicht nur sie.

Transfer erzeugen

Unter «Transfer erzeugen» verstehen wir, wenn die Teilnehmenden die Fähigkeit erhalten, das neu Gelernte in der eigenen Praxis situationsgerecht umzusetzen.
Transfer in der beruflichen bzw. betrieblichen Aus- und Weiterbildung wird dann als gelungen angesehen, wenn er Auswirkungen auf das betriebliche Handeln hat.

Lernen im Remote Lab - Wir bringen die Werkstatt zu Ihnen.

Kleiner Leitfaden zu Erstellung von wissenschaftlichen Arbeiten

Im Rahmen Ihrer Diplom- oder Transferarbeiten müssen Sie sich immer wieder mit wissenschaftlichem Arbeiten auseinandersetzen. Je weiter Sie im Studium fortschreiten, desto grösser wird der Umfang der Arbeit sowie der Anspruch an Wissenschaftlichkeit und Eigenständigkeit. In unserem Leitfaden erfahren Sie, was es dabei zu beachten gibt.

Work-Life-Balance – 5 Tipps für mehr Balance

Wie führen wir ein gesundes und ausgeglichenes Leben? Wie bringen wir Arbeit, vielfältige Hobbys, Sport, Familie und Freunde unter einen Hut? Fünf Tipps für eine bessere Work-Life-Balance zum Ausprobieren.

Hat die Schweiz einen Bildungsdschungel?

Vorab stellt sich die Frage was der Sinn von Bildung ist: Bildung soll Menschen auf neue Situationen vorbereiten und ihnen die Zuversicht und die Fertigkeiten geben, diese auch bewältigen zu können. So vielfältig Menschen sind, so vielfältig sind auch ihre Bildungsbedürfnisse und die des Arbeitsmarkts. Veränderte Lebens- und Beschäftigungsverhältnisse verlangen nach Veränderungen in Ausbildungsangeboten. Ein gut funktionierendes Bildungssystem kräftigt den Einzelnen sowie die Volkswirtschaft und hilft bei Folgen aus strukturellen Branchenveränderungen und Wirtschaftskrisen.